• 从汤显祖诗文见葡占初期的澳门风情

    白辰

    从1553年开始葡萄牙人强行租占澳门作为打开中国市场的据点。1591年汤显祖贬摘广东徐闻途中经澳门河一游,留诗四首;1598年问世的《牡丹亭》第六出《怅眺》、第二十一出《谒遇》亦记载了这次澳门河奇遇。从汤显祖诗文可以窥见葡占初期澳门风情。汤显祖是最早到过葡占澳门的中国文人,其诗文弥足珍贵。澳门不但是一个重要的东西方贸易港口,而且在中西文化交流中居于极其重要的地位。

    1999年05期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 141k]
  • 林则徐对澳门的认识及其意义

    韩琴

    适应禁烟与抗英斗争实践的需要、林则徐通过多方面调查研究,对澳门地理位置的特点、社会特点、及其与鸦片走私的关系,对历史形成的澳葡特殊地位、澳葡对禁烟的态度、以及澳葡与英国的关系,有了比较全面、清醒的认识。有赖于这种认识的指导,林则徐在禁烟与抗英斗争实践中采取了:在“守法”前提下承认澳葡的自治权;恩威并济、促澳抗英等一系列较为实事求是的斗争策略,并取得成效。

    1999年05期 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 286k]
  • 澳门当代著名诗人梁披云的爱国诗篇

    黄高宪

    梁披云先生是澳门特别行政区筹委会最年长的委员,是一位德高望重、在海内外享有盛名的教育家、诗人。本文对他所作的爱国诗篇分四个部分作了简要的概括、分析。笔者期望,梁老的爱国诗篇能激励海峡两岸的同胞为早日实现祖国的统一、富强而努力奋斗。

    1999年05期 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 265k]
  • 论先秦时期福建地区的民族和文化

    杨东晨,杨建国

    福建古属蛮、越族分布区,新石器时代就有土著越人在这里生息和劳动。夏、商、周时期闽越及徒入的氏族先民创造了较为丰富的、具有地方特色的文化。春秋、战国时期福建地区的诸多氏族部落又泛称“百越”,驺姓的“闽越王”仍处于部落联盟阶段,比较封闭。他们创造的先秦文化为秦朝的统一奠定了基础。

    1999年05期 12-15+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 381k]
  • 明初闽诗人张以宁、林鸿论略

    刘耘

    明诗体制完备,数量丰富,独具魅力,在古诗之林中是一株枝繁叶茂的大树。其中以闽地风情为特色的诗人颇引人注目。堪称“闽诗一代开先”的张以宁诗风高雅俊逸;为闽中诗派发展奠基的林鸿所作以格调胜。他们是明初诗坛的两颗明星。

    1999年05期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 217k]
  • 临水夫人历史钩沉

    林秀玉

    本文依据方志材料,叙述了福建临水女神崇拜的形成,试从历史角度探讨临水女神的历史真貌,提出:临水夫人崇拜是闽中造神运动的产物和巫道文化的“嫁接”,并分析了女神崇拜与福建地理环境的关系。

    1999年05期 19-21+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 264k]
  • 树立现代教学观念,培养高素质创新人才

    张庆守

    为培养高素质的创新人才,作为教师应树立现代教学观念,改革传统教学,笔者提出教师组织现代教学应把握的基本思想是:①注重掌握知识的质量,让学生有意义学习;②利用与培育非认知因素,实施情感性教学;③调动学生主动参与,启发学生积极思维;④教学模式与手段应做到立体多样化和现代化,引进多媒体教学技术。

    1999年05期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 324k]
  • 素质教育对高师教师的要求

    樊如霞

    文章阐述了素质教育对高师教师提出的新要求,探讨了素质教育与高师教育的关系,并论述了素质教育下高师院校教师应具备高尚的道德素质;广博的知识素质;良好的职业技能素质;健全的心理素质。

    1999年05期 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 321k]
  • 高校管理者现代素质探析

    杨凤菊

    文章阐述了新形势下高校管理者具备信息素质、创新素质、协同素质、终身学习素质的重要性,进而提出了提高高校管理者现代素质的几点思考。

    1999年05期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 233k]
  • 激励理论对教育工作的启示

    曾乃卓

    “激励”指持续激发人的动机的心理过程,即调动人的积极性。了解并掌握激励理论,有效地运用各种形式的激励方法,将有助于组织目标的实现。对教育管理工作而言,激励理论对调动教与学的积极性,对推进素质教育进程,实施教学改革及建立相应的组织管理体系等都有着不容忽视的启发意义。

    1999年05期 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 291k]
  • 国际贸易法和中国应对策略

    郭华

    文章论述了国际贸易统一法的历史沿革和发展趋势。探讨了国际贸易统一法的发展对国际贸易和我国经贸的主要影响。笔者认为,国际贸易实行统一法则是必然趋势,不论我国是否入关都必然受其影响,最好的方式是加入其中,参与其中,方能维护我国的利益。文章针对这一趋势提出了相应的对策,以争取最终和国际接轨,在国际竞争的风浪中不断发展。

    1999年05期 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 287k]
  • 民事审判方式改革的基本价值目标

    郑崇玲

    明确民事审判方式改革的基本价值目标是使民事审判方式更加符合社会主义市场经济体制需要的前提条件。民事审判方式改革的基本价值目标:包括追求程序公正、诉讼效率、诉讼效益,把握公正、效率、效益三个目标应是有机结合。

    1999年05期 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k]
  • 试论法律与道德的关系

    潘丽萍

    法律和道德都是人类社会特定的经济关系的产物,是调控社会关系和人们行为的重要机制。它们互相联系,互相渗透,但又具有相对的独立性。法德并举是建设有中国特色

    1999年05期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k]
  • 《东周列国志》读本正误

    卢和

    文章针对古典小说重版中存在的疏于校勘、错讹百出的现象,以人民文学出版社(东周列国志)为例,运用对校、本校、他核、理校等校勘法,探讨致讹的种种原因,并提出“越是通俗读物,越要认真校勘”的主张,以期引起点校者和出版者的重视,共同提高图书的质量。

    1999年05期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 181k]
  • 论沙汀的早期创作

    刘新华

    沙汀是现实主义的作家,他以创造短篇小说见长。根据沙汀的文学创作实践,可分为早期创作、创作的黄金时代、解放后的创作。本文就沙汀的早期创作进行了剖析,指出了沙汀在创作道路上的几次徘徊,最终找到了符合自己创作的生活,“不打算接触更多的生活,宁可‘狭小而深入”’。同时,也确定了自己的创作风格──讽刺暴露。

    1999年05期 50-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 366k]
  • 苏联卫国战争文学主题的演变

    唐若石

    苏联卫国战争题材的文学创作经历了两次高潮,在战时阶段的创作中,突出了舍生忘死、保家卫国的主题;战后由于某些社会原因,创作陷入低潮;六七十年代重新繁荣时,战争文学已转向对人的价值的探索,关注普通人在战争中的遭遇,尤其是关注普通苏联兵士兵的生命。着重表现战火中生命的可贵,表明苏联卫国战争文学日趋成熟。

    1999年05期 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 289k]
  • 《现代汉语词典》新旧版释义比较(下)

    丁方

    1999年05期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 190k]
  • 走出美育的误区

    李范

    文章审视了美育的概况,指出当今美育教育中存在着七大误区,呼吁全社会不应把美育单纯作为艺术教育来对待,也不应仅把美育的任务归之于美育教师和负责团队工作的教师,而应根据美育的基本原则在其他各门课程教学中渗透美育,同时力避功利主义、技能主义、形式主义以及单一化、低俗化对待美育的歧误,使美育能真正面向每一个学生,让他们受到美的陶冶,提高审美素质,为国家造就全面发展的有用之才。

    1999年05期 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 300k]
  • 人才、素质与美育──从情商理论谈起

    王旭晓

    文章从情商理论出发,探讨美育教育与人才及其素质的关系。情商是指人们自我努力、自我控制从而能感觉与理解他人、建立良好的人际关系的能力,它实际上是人的一种潜能或素质,与人才有着密切的关系;素质包括科学文化素质和人文素质两大部分,作为一个现代人才,人文素质是其整体素质中极为重要的一部分;美育与德育是人文素质的两大重要组成部分,其中美育注重培养和谐、健康、全面发展的个体,是当今人文教育中必须加强的环节。

    1999年05期 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 274k]
  • 书法艺术的抽象与具象

    王永钊

    中国书法艺术美的抽象性,是由这种艺术本身的特.点所决定的。但是它只展示出具象性的一面,因为以汉字为造型基础的书法艺术,由于其本身所展现的生命意义,使书法艺术的具象性特,或显得更为突出。抽象美是基于汉字演变过程中趋于符号化的结果,但具象美却是汉字所包涵的自然山川万物,透过书法艺术线条形象的外化。

    1999年05期 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 201k]
  • ’99全国中青年红楼梦学术研讨会在浙江师大举行

    林思明

    1999年05期 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 54k]
  • 形象教学断想

    吴敏

    美育教育是一门感性类或叫情感类的学科,审美教育是它的重要教学手段之一,在实施审美教育的过程中,对情感的陶冶又显得尤为重要,审美情感的产生是以形象为基础的,没有艺术的形象作为学生的审美对象,作为审美主体的学生就产生不了美,所以说缺少艺术形象的教学是不完整的。

    1999年05期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 154k]
  • 秦汉政权和匈奴的关系

    黄云

    秦汉时期,匈奴势力在漠北草原崛起,与中原封建王朝相抗衡。伴随着双方实力强弱和统治集团态度的变化,既有流血战争,亦有和亲睦邻,呈现出错综复杂的局面。本文试就秦汉政权与匈奴之间和战关系的演变过程作初步的探讨,深入分析了五个历史时期秦汉政权对匈奴政策的背景、内容及其影响。。

    1999年05期 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 295k]
  • 全国美育研讨会在福州召开

    邹敏华

    1999年05期 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k]
  • 关于德意志统一运动中两条道路的问题

    薛菁

    在当时的历史条件下,无论是资产阶级还是无产阶级都无力完成德国统一大业,只有普鲁士的客克阶级才有实力领导实现统一,即此,在德国统一运动中现实的客观的只存在一条道路,即普鲁士客克阶级通过王朝战争‘自上而下”统一德国的道路。

    1999年05期 79-82+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 367k]
  • 略论南斯拉夫的解体和战乱

    林家恒,刘丽君

    南斯拉夫问题是当今世界的热点,伴随着铁托创建的南斯拉夫社会主义联邦共和国的迅速解体,境内民族战乱造起。旷日持久的内战,不仅使南斯拉夫人瓦身受其害,也影响了欧洲稳定和世界和平。南斯拉夫的解体和战乱有其深刻的国内外因素。研究这些因素,对世界社会主义运动具有重大的现实意义和历史意义。

    1999年05期 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 307k]
  • 英汉对比有益于英语教学

    刘红霞

    本文就英汉在组织句子方式上的差异作一对比分析,并指出这一对比对英语语言教学的益处。

    1999年05期 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 180k]
  • 面向21世纪英语教学的思考

    林有荣

    作为基础阶段的初中英语教学,应贯穿素质教育内容,增强跨文化交际意识,重视语言能力的习得,正确对待中考的导向作用,进一步提高教学质量,为英语全程教育发展打好基础,以适应对世纪科技化、信息化、国际化社会的需要。

    1999年05期 90-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 274k]
  • 中学生人际关系及其环境营造

    陈江汉

    1999年05期 94-95+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 197k]
  • 中小学教师职业道德偏离现象探析

    刘昌成

    1999年05期 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k]