闽江学院学报

2014, (04) 116-120

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教育神经科学对二语习得研究的延伸和开拓
The Application of Educational Neuroscience in the Acquisition of a Second Language

林琼轶;

摘要(Abstract):

教育神经科学通过认知科学进行实验设计,利用fMRI和ERP等技术为我们打开了学习领域中关于刺激-反应模式之间的黑箱。将教育神经科学引入二语学习领域,对英语学习的敏感期、迁移机制、教学策略、思维方式等进行研究,具有非常重要的延伸和开拓意义。

关键词(KeyWords): 教育神经科学;英语学习;延伸和开拓

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2011年福建省社科规划项目(2011B098);; 2010年福建省教育厅社会科学规划项目(JBS10056)

作者(Author): 林琼轶;

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